虽然直接针对2021年比较教育学的招生人数没有给出具体数据，但可以参考往年的招生情况。根据提供的信息，2020年比较教育学招收12人，2019年招收11人。由此可以推测，2021年的招生人数可能也会保持在一个相对稳定的范围内，但具体人数还需以北京师范大学教育学部的官方通知为准。
北京师范大学教育博士（Ed.D）专业学位的考博难度相对较高，主要体现在以下几个方面：报名条件严格：考生需具有硕士学位，并有5年以上相应教育领域 *** 工作经历，且需满足特定的招生领域要求（如教育领导与管理领域限招高等学校的中高层管理人员等）。此外，还需获得两位副教授及以上职称的专家推荐。
内容概述：该书从现代教育的基本理念出发，探讨了教育的本质、目的、内容、 *** 等基本问题，对于构建现代教育观念具有重要意义。经验解析 全面复习，注重基础 考博的内容不仅限于上述参考书，还会涉及出题老师的著作以及时事热点。因此，考生需要在全面复习的基础上，注重基础知识的巩固和深化。
北京校区招生人数为20人，培养地点在北京。最终招收人数以教育部下达的招生计划为准。
招生人数 根据首都师范大学的招生简章，教育领导与管理领域教育博士的拟招生人数大约为30人（具体以上级部门下达的招生计划为准）。需要注意的是，实际招生人数可能会根据每年的报考情况、学校政策等因素有所调整。
教育学专业工作方向主要有：教育研究机构或研究所、高校教师、专科职业高校教师、图书馆、出版社、图书出版公司、心理咨询老师、行政老师、高校辅导员、幼师、 *** 部门、教育部门、教育媒体、专业服务、互联网、电子商务、金融。
高等教育学读研后出来可以从事教育学研究生可以从事基础教育、综合文科师资、高等教育、人文教育方向的教学与研究，也可以到 *** 机关以及企事业单位的办公，还从事文秘、专业技术与管理等工作。
培训机构讲师，教育学专业毕业生也可在私营领域找到适合的工作。如考研机构中的教育学考研方向教研老师、授课讲师、院校规划师等职位，借助你对教育行业的理解，帮助更多学生成功考取教育学研究生。行政与文秘职业，教育学专业毕业生亦可涉足。
教育学原理，中国教育史（古代史），外国教育史（全部），中国教育史（近、现代），教育心理学（之一种 *** 适合本教育学本专业考生）；中国教育史（古代史），外国教育史（全部），中国教育史（近、现代），教育学原理，教育心理学（第二种 *** 适合跨专业考生）。
教育培训机构：随着教育培训行业的蓬勃发展，高等教育学专业的毕业生也可以在这些机构中找到适合自己的职位，如讲师、课程设计师或教育管理人员。
高等教育学专业就业方向包括： 高等学校管理人员、教学：毕业生可在各类高等院校担任管理人员或教师，负责教学和管理工作。 各级教育行政人员：可在 *** 部门或教育行政机构工作，参与教育政策的制定与实施。
高校教师是高等教育学专业毕业生的主要就业方向之一。他们将负责教育下一代，传授知识和技能，培养学生的创新精神和批判性思维能力，对教育事业的发展具有重要意义。中小学教师：除了高校辅导员和高校教师，毕业生还可以选择进入中小学任教。
教育学专业就业方向如下：教育学原理：主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究。
1、考研教育学的将来前途因专业方向和职业规划的不同而有所差异，但整体上仍具有一定的发展潜力。以下是具体分析： 就业方向相对狭窄但多样化 教育学考研后的就业方向虽然相对其他专业较为狭窄，但仍涵盖了多个领域。这些领域包括但不限于教育学原理、课程与教学论、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学与教育法学等。
2、考研教育学将来的前途具有一定的多样性和挑战性，但具体前景取决于所选专业和个人职业规划。以下是具体分析：就业方向多样：教育学涵盖了多个细分领域，如教育学原理、课程与教学论、教育史、高等教育学、比较教育学和教育哲学、教育法学等，每个领域的就业方向都有所不同。
3、小学教育研究生有较好的职业前景，职业路径清晰且保障稳定。其发展优势体现在以下方面： 中小学教师岗位竞争力强研究生学历在重点小学、私立高端小学 *** 中优势显著，部分学校直接提供编制。二三线城市起薪6000-8000元，一线城市月薪可达10000-15000元，且享有寒暑假、课后服务补贴等福利。
4、教育学考研能让你对自己感兴趣的学科或方向进行深入学习。本科阶段的学习只是入门，让你了解教育学，而研究生阶段才开始真正的科研探索。如果你热爱教育，研究生阶段将有很多机会和资源让你在自己的领域深入学习，结识各路大牛。如果你想成为高校教师或进行研究，考研是更佳选择。
5、教育学硕士对于那些希望继续攻读博士学位的人来说，是一个很好的选择，因为它有助于深造。相比之下，教育硕士更容易找到工作。不过，关于哪种学位含金量更高，这主要取决于个人的选择和努力。
1、每年陕西师范大学高等教育学考博招生人数为3人。这一信息对于考生来说至关重要，有助于考生评估竞争压力，制定合理的备考计划。参考书目 陕西师范大学高等教育学考博参考书目并未明确列出具体书籍，但根据备考指导，考生应多关注期刊论文，尤其是《高等教育研究》、《清华教育评论》、《教育与经济》等核心期刊。
2、根据育明考博统计，每年陕西师范大学比较教育学考博招生人数为2-3人。具体招生人数可能会根据学校招生计划及报考情况有所调整，考生需关注学校招生简章及公告，及时了解最新招生信息。
3、每年陕西师范大学学校课程与教学领域教育博士考博招生人数为17-18人。导师信息 该领域导师包括：田建荣、胡卫平、张文兰、龙宝新、程秀兰、刘鹂、王庭照、刘全国、李高峰、史兵、李贵安、万炳军、张旸、马红亮、张丽锦、衣新发、李忠、周青。
4、导师联系：陕西师范大学教育领导与管理领域教育博士的导师包括游旭群、司晓宏、陈鹏、祁占勇、张立国、李少梅、杨洁、何菊玲、吴合文、郭文斌、陈秋珠、王振宏、赵晶晶、兰继军、袁利平等。考生可以通过学校官网或相关渠道查询导师的联系方式和研究方向，以便在备考过程中与导师建立联系，获取更具体的指导。
5、每年陕西师范大学教师教育学考博的招生人数为7-8人。这一数据可能会根据每年的实际情况有所调整，建议考生在报考前查阅最新的招生简章以获取准确信息。
6、招生人数 每年陕西师范大学教育史考博的招生人数为1-2人。这一数据可能会根据学校的招生计划和实际情况有所调整，因此考生需密切关注学校的招生简章和通知。
本科师范专业的学生，若希望未来能考博并担任大学老师，可以考虑报考教育学类中的以下硕士专业：教育学硕士：这是最直接相关的专业，涵盖了教育原理、教育史、教育心理学等多个方向，为未来的博士学习和大学教师职业提供坚实的理论基础。
专硕可以当大学老师，但需满足特定条件。学历要求多数重点院校、研究型大学的教学、科研岗位普遍要求博士学历，硕士一般只能应聘辅导员或行政岗位，部分重点院校的辅导员岗位也要求博士学历。不过，专科院校、职业学院等应用型高校可能 *** 硕士学历教师，尤其看重有行业实践经验的专硕毕业生。
专硕可以考博士并有机会成为老师。专硕可以参加博士研究生招生考试：专硕虽然不能进行硕博连读，但专硕毕业时会获得硕士学位证书，这使你具备参加博士研究生招生考试的资格。攻读博士学位是成为老师的重要途径：通过考取博士学位，你可以进一步提升自己的学术水平，积累科研经验，为成为高校教师打下坚实的基础。
专硕就是物理学科教学。强烈建议选专硕。因为师范专硕只要会写教育类论文就可以了，不需要在实验室做科研，在读期间也能去中学实习，增加做老师的竞争力。而且师范专硕一般只要2年。如果选各种各种学硕，是要在实验室做各种科研的。
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